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            【班級速遞】以職業素養 書完滿人生
            發布時間:2022年04月15日      來源:上海市曹楊職業技術學校


            471435,21會展中高的同學們聚集在騰訊會議中,等待開展本次的勞動教育課。本周勞動教育課的主題是——我的職業素養。



            普及專業知識 了解專業老師

            首先,由班長趙心悅為大家介紹自己的專業。趙心悅同學分享到所學的會展策劃與管理專業是新興應用型專業。培養適應社會主義市場經濟和會展事業發展需要、德才兼備、熟練掌握會展實際運作,能夠在會展業、旅游業、廣告業、大中型企事業單位、政府宣傳部門從事會展策劃和管理以及展覽設計的高級應用型人才。隨后還介紹了本專業的培養方向,并且給同學們普及了以后將會學到的各專業課程。



            丁雪凌同學介紹了本學期專業學習的三個專業老師,分別是吳老師,任我班會展服務課老師;張老師,任我班平面設計課老師;鄭老師,任我班公共關系課老師。這三位老師都是同學們所熟悉的。首先介紹的是吳老師,丁雪凌同學運用了同學甲和同學乙的評價來介紹吳老師的教學方式以及對同學們的幫助,同學甲說在吳老師的帶領下,我們對會展服務方面的知識,越來越了解,禮儀方面越來越向標準靠近。同學乙說吳老師的教學中,小組學習占了其中一部分,讓同學們互相幫助,互相學習,稱得上是一個教育有方的老師。隨著PPT的轉換,第二位介紹的是張老師,丁雪凌同學分別從循循善誘,考慮周全,民主三個方面介紹了張老師的課堂,例如張老師上課時會采納同學們的意見,讓同學們自己決定期中考試進行手繪還是電腦,在同學們說老師速度快的時候,會在之后的教學稍微放慢一些腳步,在布置作業后會選擇讓同學們互評。最后是鄭老師,鄭老師每次上課必有的一個環節,便是每次上課由一位同學來介紹一個公關案例,丁雪凌同學又從鄭老師課上分享其他同學作業和一些視頻資源兩個方面介紹了鄭老師的有趣課堂。


            兩位同學分享完畢后,班主任吳怡冰老師對兩位同學的分享做了更多的補充,介紹了更完整的會展專業概況以及曹楊職校會展專業的發展歷史;還從校園網向同學們隆重介紹了我校會展專業的五位高級職稱教師,勉勵大家勤奮認真學習,不辜負學校和家長的培養與期待。

            時間過得很快,四十分鐘不知不覺地過去了,原計劃里“我的職業素養”還未分享,班主任老師將其定在了第二天的勞動教育課上繼續。


            享受學習樂趣 提升專業素養

            48日同為1435,21會展中高的同學們在騰訊會議室中濟濟一堂。隨后班主任老師組織開展了本次勞動教育課。

            首先,由周辰妍同學為大家分享她所認為的專業素養。她認為會展專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力。其中工匠精神是各位老師經常強調的。工匠精神是對以敬業、精益、專注、創新為核心內涵的品質概括。而周辰妍同學認為,身為中職生的我們更應該具備腳踏實地、堅持不懈、勇于創新,更重要的是一個“勤”字。


            緊接著,由孫倩雨同學為同學們分享了她認為會展人員應該具備的專業素養。孫同學說到會展人員不僅要有寬泛的理論知識,獨特的策劃創新能力,嚴密地組織管理能力,還要有嫻熟地溝通協調能力以及強烈的服務意識。她認為現在的學習階段,最重要的是具有良好的學習意識,不斷學習,提高自己職業應該具備的技能和專業素養的意識。會展產業是國內近幾年來高速發展起來的產業,作為未來的會展人,要學好每一門專業課,找到自己所擅長的并且變得更強。發現自己的弱勢,找到方法查缺補漏,并且還要積極秉持著工匠精神,傳承學校的龍舟精神,為未來成為一名優秀的會展人員做準備。


            兩位同學分享結束后,班主任吳怡冰老師也做出了評價,并開啟了共享屏幕,向同學們介紹職業素養究竟是什么。吳怡冰老師首先向同學們解釋了職業素養的概念,引出職業素養的三大核心,告訴同學們良好的職業素養應該包含良好的職業道德,并向同學提問什么是良好的職業道德,待同學回答完畢之后,進行了補充歸納。在三大核心的介紹結束之后,吳怡冰老師又介紹了職場人必備的五大職業素養。

            轉眼間,一節課的時間很快就過去了,這堂勞動教育課也到說再見的時候了。相信通過這兩節課,同學們都頗有收獲,知道了作為會展專業的學生當下的自己應該做些什么,希望同學們能夠把握好線上學習的好機會?!皩W在苦中求,技在勤中練”,期待下一次的勞動教育課!

            撰稿:趙心悅、丁雪凌、孫倩雨、周辰妍

            指導老師:吳怡冰

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