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            精進業務能力 互相切磋成長 —— ——2021學年師徒帶教總結階段工作啟動會
            發布時間:2022年05月20日      來源:上海市曹楊職業技術學校


            2022519日中午12:00,召開了2021學年師徒帶教總結階段工作啟動會,會議由教務處邵彩洪老師主持。


            猶記得20219月召開了師徒帶教啟動會,學校新進3位教師,學校配備了德育和學科各一位帶教師父(見表1)。此后三位老師便在自己的兩位師父指導下,開始了師徒帶教工作。

            1上海市曹楊職業技術學校2021學年師徒帶教名單

            序號

            專業部

            被帶教

            教師

            帶教教師

            類型

            帶教教師

            所屬專業部

            1

            商貿

            會展

            蔣瑞坤

            吳鈺琳

            德育

            商貿會展

            郭躍

            學科

            旅游服務

            2

            旅游

            服務

            吳青

            李曉靜

            德育

            工程技術

            王秀鵬

            學科

            商貿會展

            3

            陶庭佳

            韓楓艷

            德育

            旅游服務

            梁曉晴

            學科

            旅游服務

            2022117日,學校召開了青年教師專業成長沙龍,在會上三位被帶教教師作了教學成長交流。三個多月的師徒帶教,無論是剛象牙塔畢業的見習教師,還是因為家人工作調動中間斷了幾年的“老”教師,都在自己兩位師父的無微不至的呵護下,在教育教學上有了明顯的進步。第二學期因為疫情原因,不得不居家線上教學,在線上教學的日子了,師徒線上交流依然。有的跟著師父進行中職語文專題設計,得到了市中職語文中心組老師的認可;有的跟著師父進行課堂教學評價建設,嘗試撰寫教學評價案例;有的跟著師父進行班級日常管理,學著如何和那些精力旺盛又特別聰明的調皮鬼斗智斗勇。而今疫情隔斷了彼此見面的機會,但阻隔不了彼此共同前進的腳步。隨著五月份的如期而至,2021學年師徒帶教也進入了倒計時。

            帶教師父(郭躍)                               被帶教教師(吳青)

            邵老師回顧了八個多月的帶教活動以后,便布置了接下來需要的總結階段工作。一是線上教學公開課,她希望師徒要重視,暨師父要上心,徒弟更要用心;二是認真做好總結工作,做好過程性資料的積累,尤其是《師徒帶教手冊》的填寫;三是積極申報校級課題,新三年師資隊伍建設,已經明確要求,教師要申報區級及以上課題,需有校級課題的研究基礎。作為學校新進教師,更要將這個基礎夯實;四是做好經驗交流展示,此項工作將和2022年新進的教師培訓工作“打包”,安排專場進行。

            最后邵老師說,2021學年的師徒帶教恰逢學校新老校長更替,老校長很重視,新校長亦非常重視,所以屆時將評選校級優秀帶教教師以資鼓勵。因為疫情原因,本學期的師徒帶教費還未發放,也請老師們諒解,待到全面線下辦公,一定及時跟進。

            一學年的帶教時間雖有限,但帶教的緣分始終會在。在這一年的帶教活動中,師徒彼此不斷地提高著自己的業務能力,互相在切磋中不斷成長,未來彼此可期。

            撰稿:邵彩洪

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